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课堂管理技巧3
时长:30 分钟
类别:小学教育
简介:为了有效地应对特定学生的一贯问题行为,我们需要了解破坏行为的动机。而功能行为评估(FBA)允许我们在实施干预之前评估原因。
标签:
教学
小学教育
课堂管理
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